电子工程系专业介绍

作者:陈义红 时间:2020-07-07 点击数:

电子信息工程专业

(一) 电子信息工程专业(嵌入式技术方向)

1、专业概况

电子信息工程专业是一个电子和信息工程学科交叉的宽口径专业。本专业以电子技术、计算机技术、信息处理技术为基础,通过信息的获取与处理,电子设备与信息系统等专业方面的知识的学习,受到电子与信息工程实践的基本训练,掌握嵌入式开发技术,最终达到具备设计、开发嵌入式电子设备与信息系统的基本能力。培养能从事电子设备、电子产品、嵌入式设备的开发、制造、生产管理等工作的工程应用及服务型人才。

2、课程设置

通识教育:人文和社会科学基础、自然科学基础(高等数学、工程数学)、大学英语等。

学科基础:计算机信息基础、高级语言程序设计、数据结构、计算机网络技术、电子线路CAD及仿真等。

专业基础:电路分析基础、模拟电子技术、信号与系统分析、高频电子线路、数字逻辑电路、EDA技术及应用、单片机原理及应用、数字信号处理等。

专业技术:面向对象程序设计(C++)、嵌入式操作系统、嵌入式微处理器结构与应用、嵌入式系统开发与应用等。

专业拓展课程群:通信技术、信息处理技术、计算机应用技术等。

实践环节:由课程实验、课程实训、生产实习、毕业设计及课外创新实践活动等环节构成。

3、就业前景

电子产品制造企业、嵌入式系统产品企业、物联网产品企业、工业控制等企事业单位从事设计、开发、生产管理、产品销售、技术支持等工作;攻读硕士研究生;出国深造。

(二) 电子信息工程专业(安卓技术方向)

1、专业概况

电子信息工程专业是一个电子和信息工程学科交叉的宽口径专业。本专业以电子技术、计算机技术、信息处理技术为基础,通过信息的获取与处理,电子设备与信息系统等专业方面的知识的学习,受到电子与信息工程实践的基本训练,掌握安卓开发技术,最终达到具备设计、开发安卓平台下的电子设备与信息系统的基本能力。培养能从事安卓平台下的电子设备、电子产品、设备的开发、制造、生产管理等工作的工程应用及服务型人才。

2、课程设置

通识教育:人文和社会科学基础、自然科学基础(高等数学、工程数学)、大学英语等。

学科基础:计算机信息基础、高级语言程序设计、数据结构、计算机网络技术、电子线路CAD及仿真等。

专业基础:电路分析基础、模拟电子技术、信号与系统分析、高频电子线路、数字逻辑电路、EDA技术及应用、单片机原理及应用、数字信号处理等。

专业技术:面向对象程序设计(JAVA)、嵌入式操作系统、安卓开发基础、安卓高级应用开发等。

专业拓展课程群:通信技术、信息处理技术、计算机应用技术等。

实践环节:由课程实验、课程实训、生产实习、毕业设计及课外创新实践活动等环节构成。

3.就业前景

电子产品制造企业、嵌入式系统产品企业、物联网产品企业、工业控制等企事业单位从事设计、开发、生产管理、产品销售、技术支持等工作;攻读硕士研究生;出国深造。

自动化专业

1、专业概况

自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、嵌入式技术、传感器技术、计算机技术、信息处理技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施” 的鲜明特点,是多学科交叉的宽口径工科专业。

本专业将培养具备电子技术、控制理论、自动检测与仪表、电力电子、电机与拖动、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识、具有较强的创新实践能力,能在运动控制、工业过程控制、电力电子、检测与自动化仪表、计算机、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的工程应用及服务型人才。

2、课程设置

通识教育:人文和社会科学基础、自然科学基础(高等数学、工程数学)、大学英语、大学物理等。

学科基础:计算机信息基础、高级语言程序设计、数据结构、计算机网络技术、电子线路CAD及仿真等。

专业基础:电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑电路、信号与系统分析、EDA技术及应用、单片机原理及应用、传感器与检测技术、自动控制原理与仿真、微机控制技术、电机与拖动技术等。

专业方向:自动化仪表与过程控制、电力电子技术、PLC应用技术、工业通信网络与控制技术等。

专业拓展课程群:嵌入式开发技术、电源技术、企业自设课程等

实践教学:由课程实验、课程实训、生产实习、毕业设计及课外创新实践活动等环节构成。

3、就业前景

电气自动化、铁路、化工、国防军工等诸多领域相关单位从事计算机控制系统及其软、硬件的开发与维护,从事集散控制系统、智能控制系统、过程控制系统、网络通信控制、系统集成等方面的设计、开发、维护、管理、销售等工作;高等院校、科研部门、政府职能部门;攻读硕士研究生、出国深造。

测控技术与仪器专业

(一) 测控技术与仪器专业(测控方向)

1、专业概况

本专业面向现代信息科学技术及产业的迫切需求,以电子技术、计算机技术、信息处理技术为基础,以测控技术与仪器为方向,理论与实践并重,培养系统掌握现代电子技术、信息处理技术、自动检测技术及计算机控制技术,具有扎实的专业基础知识、较高的人文、管理素质,较强的专业工程能力、外语应用能力和社会适应能力,能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发,以及电子设备、电子产品的开发、制造、经营销售、生产管理等工作的工程应用及服务型人才。

2、课程设置

通识教育:人文和社会科学基础、自然科学基础(高等数学、工程数学)、大学英语等。

学科基础:计算机信息基础、高级语言程序设计、数据结构、计算机网络技术、电子线路CAD及仿真等。

专业基础:电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑电路、高频电子线路、信号与系统分析、数字信号处理、EDA技术及应用、单片机原理及应用、传感器与检测技术等。

专业方向:测控电路、电子测量与仪器、智能仪器、CAN总线原理与应用、虚拟仪器技术等。

专业拓展课程群:嵌入式开发技术、电源技术等。

实践环节:由课程实验、课程实训、生产实习、毕业设计及课外创新实践活动等环节构成。

3、就业前景

电子仪器、电子产品制造企业;现代通信、测控、工业控制等企事业单位、政府职能部门、院校;攻读硕士研究生、出国深造。

(二) 测控技术与仪器专业(汽车电子方向)

1、专业概况

本专业以现代电子技术、计算机技术为基础,以测控技术、汽车电子应用技术为方向,理论、实践并重,培养系统掌握现代电子技术、汽车检测技术、车身电子技术,具有扎实的专业基础知识、较高的人文、管理素质,较强的专业工程能力、外语应用能力和社会适应能力,从事电子仪器及测控系统、汽车电子设备及产品、汽车检测与故障诊断系统的开发、制造、生产管理、销售等工作的工程应用及服务型人才。

2、课程设置

通识教育:人文和社会科学基础、自然科学基础(高等数学、工程数学)、大学英语等。

学科基础:工程图学、计算机信息基础、高级语言程序设计、电子线路CAD及仿真等。

专业基础:电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑电路、EDA技术及应用、单片机原理及应用、电子测量与仪器、汽车构造、传感器与检测技术等。

专业方向:CAN总线原理及应用、汽车电子控制技术、汽车微控制器、车身电子技术、汽车故障诊断技术、车载GPS定位技术等。

专业拓展课程群:嵌入式开发技术、电源技术、汽车服务等。

实践环节:由课程实验、课程实训、生产实习、毕业设计及课外创新实践活动等环节构成。

3、就业前景

电子仪器及测控系统、电子产品制造、汽车电子产品制造、汽车检测与故障诊断等有关企事业单位以及汽车电子技术产品的开发、管理、销售、保养服务等工作;高等院校、科研部门、政府职能部门;攻读硕士研究生、出国深造。

电子信息科学与技术专业

1、专业概况

本专业以电子技术、信息科学技术、计算机技术为基础,以数字信号处理、物联网技术为方向,理论、实践并重,培养系统掌握现代电子技术、DSP应用技术、物联网技术,具有扎实的专业基础知识、较高的人文、管理素质,较强的专业工程能力、外语应用能力和社会适应能力,从事电子仪器、信息处理系统、物联网应用的开发、制造、生产管理、销售等工作的工程应用及服务型人才。

2、课程设置

通识教育:人文和社会科学基础、自然科学基础(高等数学、工程数学)、大学英语等。

学科基础:计算机信息基础、高级语言程序设计、数据结构、计算机网络技术、电子线路CAD及仿真等。

专业基础:电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑电路、信号与系统分析、数据库原理、单片机原理及应用、EDA技术及应用等。

专业方向:数字信号处理、DSP原理与应用、传感技术及应用、数字图像处理、RFID原理及应用、物联网通信基础、无线传感器网络等。

专业拓展课程群:通信技术、嵌入式开发技术、电源技术等。

实践教学:由课程实验、课程实训、生产实习、毕业设计及课外创新实践活动等环节构成。

3、就业前景

可到政府部门、科研单位、教育部门、公司等单位从事电子信息类技术和计算机技术相关的设计、科研开发、应用研究、技术支持、运行管理及教育等方面工作;攻读硕士研究生、出国深造。

物联网工程专业

1、专业概况

本专业以物联网原理与应用为基础,以物联网开发技术、物联网工程技术、物联网安全技术为专业能力培训重点,培养系统掌握物联网的基本理论、基本知识和基本技能与方法,受到严格的物联网工程训练,具有扎实的专业基础知识,较高的人文、管理素质,较强的专业应用能力、外语应用能力和社会适应能力,能在物联网应用开发、技术服务和产品营销等领域,具备 “强能力、高素质、富创新、有个性”的高级工程应用技术技能型人才。

2、课程设置

通识教育:人文和社会科学基础(两课系列课程)、自然科学基础(高等数学、工程数学)、英语及应用能力等。

专业基础:计算机应用基础、C语言程序设计、面向对象程序设计、数据库原理及应用、数据结构、软件工程、操作系统、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、计算机组成原理、单片机原理及应用、高频电子线路、计算机网络技术等。

专业理论:嵌入式系统原理、数据通信原理、物联网体系结构、传感器及检测技术、测控电路、RFID原理及应用、物联网控制技术、物联网数据处理、物联网信息安全和无线通信与网络等。

专业能力:物联网开发技术、物联网工程技术、物联网安全技术等。

实践教学:由课程实验、课程实训、生产实习、毕业设计及课外创新实践活动等环节构成。

3、就业前景

主要就业于与物联网相关的厂矿企事业部门,从事物联网的通信架构、传感检测、信息安全等的设计、开发、管理与维护工作;攻读硕士研究生


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